Paginacija
-
-
Animirani film Štrumpfovi u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
-
Matea Maljik Tema ovog rada je animirani film u nastavi medijske kulture kod djece mlađe školske dobi, a posebno animirani film Štrumpfovi. U radu su predstavljeni Nastavni plan i program te Kurikulum za predmet Hrvatski jezik, posebno za medijsku kulturu. Spomenut je film, povijest filma u svijetu i u Hrvatskoj, te posebno animirani film, njegova povijest u svijetu i u Hrvatskoj. Pisac Pierre Culliford kao kreator Štumpfova omogućio je njihovu pojavu na televiziji. Anketiranjem učenika od prvog do...
-
-
Animirani filmovi o Tomu i Jerryju u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
-
Marta Budrovac Tema ovog rada su animirani filmovi u nastavi medijske kulture, a posebno na animiranim filmovima o Tomu i Jerryju. U radu su predstavljeni dijelovi Kurikuluma nastavnog predmeta Hrvatski jezik za osnovne i srednje škole, a detaljnije je proučen dio Kurikuluma u kojemu je opisana predmetna sastavnica Hrvatskoga jezika – Kultura i mediji. Uz Kurikulum nastavnoga predmeta Hrvatski jezik, proučen je i Nastavni plan i program za osnovne i srednje škole te dijelovi o nastavi medijske...
-
-
Animirani filmovi u udžbenicima za niže razrede osnovne škole
-
Josipa Klarić-Jozić U današnje vrijeme tehnologija napreduje vrlo brzo i velikim koracima. Napretkom tehnologije ljudi i djeca izloženi su utjecaju raznih medija. Utjecaj imaju u njihovoj svakodnevici, ali i u obrazovanju. Kada povezujemo medije i djecu mislimo na animirani film koji prati djecu kroz njihovo odrastanje. Cilj je ovoga istraživanja utvrditi koliko su animirani filmovi zastupljeni u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob. U radu je predstavljen Kurikulum za predmet Hrvatski jezik,...
-
-
Anksioznost kod djece
-
Marija Letica Anksioznost je kompleksan i neugodan osjećaj tjeskobe i bojazni koji je, poput straha, redovito praćen aktiviranjem autonomnog živčanog sustava te se anksioznost percipira kao difuzna reakcija na nespecifične podražaje (Mikas, Pavlović i Rizvan, 2015). Depresija je vodeći uzrok invaliditeta u svijetu te se može dijagnosticirati već u predškolskoj dobi. Sve je više podataka koji potvrđuju depresiju u dobi od 3 do 6 godina, a najčešći su simptomi odsustvo radosti te promjene u...
-
-
Antropološka obilježja kod profesionalnih nogometaša
-
Patrik Petrov U završnom radu razradit će se pojam antropoloških obilježja profesionalnih sportaša s naglaskom na nogometašima. Cilj je ovoga rada temeljem iznešenih podataka donijeti određene zaključke o antropološkim obilježjima sportaša, antropološkim obilježjima nogometaša te njihovim sličnostima. U ovom radu će biti prikazani osnovni pojmovi rasta, sazrijevanja i razvoja te antropološka obilježja profesionalnih nogometaša na temelju podataka različitih izvora. U svrhe izrade...
-
-
Antun Cuvaj i povijest školstva u Sisku
-
Iva Šegović Ovaj rad donosi kronološki pregled podataka o počecima javne poduke u Sisku, o prvim tadašnjim učiteljima i školi od XVIII. do početka XX. stoljeća s posebnim osvrtom na djelovanje i utjecaj Antuna Cuvaja. Stoga je najveći prostor posvećen posljednjoj četvrtini XIX st. kada se u povijesti hrvatskog školstva događaju velike promjene donošenjem prvog školskog zakona 1874. godine. Kada u Sisku dolazi do ujedinjenja vojnog i civilnog dijela grada, intenzivira se i problem pitanja...
-
-
Antun Gustav Matoš kao nositelj književnih, povijesnih i jezičnih baštinskih vrijednosti
-
Anamarija Mitrović U ovom diplomskom radu pregledno ću prikazati najprije biografiju Antuna Gustava Matoša, kako je tekao njegov život od rođenja, školovanja, preko emigrantskih dana do njegove rane smrti. Nadalje, u radu je opisan književni opus Antuna Gustava Matoša. Njegov književni rad podijeljen je na poeziju i prozu te su istaknute najvažnije karakteristike njegova pjesništva, eseja, kritika, feljtona. Osim toga, Antun Gustav Matoš smješten je u kontekst vremena, moderne, književnog pravca...
-
-
Aplikacije u studentskom životu budućih učitelja
-
Marija Klepo Upotreba tehnologije postala je svakodnevna pojava u društvu. Nagli razvoj tehnologije doveo je do izrade raznih mobilnih i web aplikacija. Pojava mobilnih uređaja omogućila je korištenje aplikacija bilo kada i bilo gdje. Danas je moguće pronaći aplikaciju za gotovo svaku aktivnost koju obavljamo u slobodno vrijeme. Aplikacije nam mogu omogućiti brže i lakše obavljanje same aktivnosti. Kako postoje brojne aplikacije za obavljanje iste aktivnosti, svaki korisnik odabire onu koja...
-
-
Aplikacije za razvoj predčitalačkih vještina kod djece predškolske dobi
-
Lea Zirdum Suvremeno doba i tehnologija pružaju razne mogućnosti učenja, istraživanja i usvajanja znanja putem digitalnih alata. U radu se navodi značajnost usvajanja predčitalačkih vještina u predškolskoj dobi te kako ih razvijati i poticati pomoću raznih aplikacija. Najprije su definirane predčitalačke vještine i tijek procesa njihovog usvajanja. Predčitalačke vještine razvijaju se pod utjecajem različitih unutarnjih i vanjskih čimbenika. U ovom radu analizirane su aplikacije koje...
-
-
Arduino robotika i učenici mlađe školske dobi
-
Tomislav Kudeljnjak Velik utjecaj tehnologije primjetan je u svakodnevnom životu, a njezin razvoj trebala bi popratiti i modernizacija obrazovanja. Nužno je barem jedan dio nastave i obrazovanja prilagođavati trenutnom stanju i razvoju novih tehnika i tehnologija, a na tom putu postoji velik broj problema od ograničenja izmjena sadržaja nastavnog predmeta do potrebe sustavnog i stalnog obrazovanja nastavnika (Nikolić, 2014). U ovom radu pojašnjava se pojam robot i ...
-
-
Aritmetikom do ideja za uzorke
-
Ana Brico Budući da aritmetički sadržaji čine najveći dio matematičkih sa držaja u razrednoj nastavi te da uspješnost usvajanja temeljnih aritmetičkih pojmova značajno ovisi o načinu podučavanja, u prvome dijelu rada prikazani su različiti pristupi formiranju temeljnih aritmetičkih pojmova (prirodni broj, brojenje, relacije na skupu prirodnih brojeva, zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje). Središnji dio ovoga rad bavi se modularnom aritmetikom koja se ...
-
-
Art terapija u osnovnoj školi
-
Matea Miloš Diplomski rad usmjeren je na prikaz art terapije kao znanstvene discipline te njezinu primjenu s djecom osnovnoškolske dobi. Likovno izražavanje predstavlja jedan od najstarijih medija ljudske komunikacije. Osim komunikacije, likovno izražavanje smatra se odrazom čovjekovog unutrašnjeg svijeta. Važnost primjene crteža u dijagnostičke i terapijske svrhe posebno je vidljiva u radu s djecom. Naime, djeca imaju poteškoće verbalizirati određene emocije i iskustva, posebno traume. Stoga...
Paginacija
