Paginacija
-
-
Kineziološke aktivnosti u integriranome predškolskom kurikulu
-
Sara Fučkar Nacionalnim okvirnim kurikulumom definirane su smjernice razvoja odgoja i obrazovanja. One su osobito izražene u općim ciljevima, zadaćama i kompetencijama koje se u praksi trebaju ostvariti. Temeljem navedenih smjernica predškolske ustanove izrađuju svoje planove i programe rada. Jedan od načina programiranja u predškolskoj dobi jest i integrirani predškolski kurikulum. Opći cilj odgojno-obrazovnog rada u programu predškolskog odgoja i ...
-
-
Kineziološke aktivnosti u slobodno vrijeme učenika različitih geografskih područja
-
Željko Kolar Kineziološke aktivnosti utječu na pravilan rast i razvoj mladih osoba, no društvene mreže i druge suvremene tehnologije sve više privlače pozornost mladih te predstavljaju veliku prepreku za njihov pravilan razvoj. Svoje slobodno vrijeme ne koriste u svrhu tjelovježbe ili drugih tjelesnih aktivnosti koji omogućuju postizanje željenih rezultata u sportskim natjecanjima, u održavanju i unaprjeđenju zdravlja, ali i u fizičkom izgledu.
Cilj ovog diplomskog rada bio je utvrditi način...
-
-
Kineziološke aktivnosti u slobodno vrijeme učenika razredne nastave našičke regije
-
Iva Slivka Život u dobu procvata tehnologije donosi mnoge prednosti, ali i nedostatke. Zbog sedentarnog načina života ljudsko tijelo zahvatilo je niz bolesti. Oni koji će najviše patiti su djeca i mladi koji su u procesu mentalnog i tjelesnog rasta i razvoja. Nedovoljno kretanje djece i mladih negativno utječe na antroploški sustav i zdravlje općenito. Brojna istraživanja ukazuju da je tjelesna aktivnost jedan od glavnih sredstava u borbi za zdrav i kvalitetan život. Današnja djeca često...
-
-
Kineziološke aktivnosti učenika razredne nastave vinkovačkoga područja
-
Mihaela Lolić Djecu bi se od najranije dobi trebalo poticati da se što prije počnu baviti nekom kineziološkom aktivnošću jer osim što je sport izrazito važan za zdravlje i razvoj, on pomaže djeci pri stjecanju znanja, vještina i radnih sposobnosti. Cilj je ovog diplomskog rada bio utvrditi koliko i kojim se kineziološkom aktivnostima, učenici razredne nastave vinkovačkog područja, najviše bave te utvrditi razloge bavljenja odnosno nebavljenja tim aktivnostima. Uzorak je ispitanika obuhvatio...
-
-
Književni opus Dubravke Pađen Farkaš
-
Ivana Šundalić Ovaj je rad rezultat proučavanja problemskih slikovnica osječke autorice Dubravke Pađen Farkaš. Cilj je ovoga rada interpretirati pet autoričinih slikovnica te uočiti i analizirati problematiku s kojom se likovi u slikovnicama susreću. Analizirane su sljedeće slikovnice: Mala zvijezda (2001.), Gospodin Otto i stari naslonjači (2010.), Nije me strah (2011.), Djevojčica i ptica (2013.) te Tajna (2015.). Rad donosi i kratki teorijski osvrt na slikovnice kao književnu vrstu,...
-
-
Književni opus Đurđice Stuhlreiter
-
Valentina Stojanović Ovaj je rad usmjeren na proučavanje i analiziranje knjiţevnog opusa osječke autorice Đurđice Stuhlreiter. Cilj je ovoga rada interpretirati pojedina autoričina književna djela te predstaviti problematiku s kojom se njezini likovi pa i djeca svakodnevno susreću. Rad donosi i najvaţnije podatke o ţivotu i stvaralaštvu autorice i kratke teorijske osvrte na književne vrste iz njezina opusa. Proučavajući i analizirajući autoričino stvaralaštvo uviđamo da je ono zaista raznoliko...
-
-
Knjižnica - služenje rječnikom i školskim pravopisom u četvrtom razredu osnovne škole
-
Iveta Sohor Toufar Školska knjižnica je prostor prilagođen potrebama učenika i omogućuje im učenje i samostalno istrživanje. Zadaća je suvremene školske knjižnice potpora odgojno obrazovnim ciljevima i zadatcima nastavnoga plana i programa škole. U školskoj knjižnici nalazi se priručna ili referentna zbirka u koju ubrajamo rječnike, pravopise, enciklopedije, leksikone ,atlase... Priručna zbirka je literatura koja nam pomaže da na najbrži i najlakši način dođemo do potrebnih informacija,...
-
-
Koloristički izraz pri doživljaju stvarnosti
-
Valentina Jackiv Boje su vrlo važne u svakodnevnom životu, ali i u likovnom izrazu djece. Učenici korištenjem boja izražavaju svoju osobnost, misli i emocije. Istraživački je interes utvrditi za kojeg će lika iz bajke „Pepeljuga” učenici koristiti tople, a za kojeg hladne boje pri čemu su zadana dva lika (Pepeljuga i maćeha) u međusobnom karakternom kontrastu. Također, utvrđuje se koje boje učenici povezuju s četiri emocije: srećom, tugom, ljutnjom i strahom. Istraživanje je provedeno u...
-
-
Kombinirane likovne tehnike kao sredstvo likovnog izraza kod djece predškolske dobi
-
Izabela Petričević U ovom završnom radu se istraživalo i pisalo o kombiniranim likovnim tehnikama temperi i ugljenu, te tušu i akvarelu kao sredstvima likovnog izraza u djece predškolske dobi. Cilj je bio istražiti na koji način djeca predškolske dobi izražavaju svoje likovne sposobnosti u kombiniranim likovnim tehnikama, te u kojoj mjeri su djeca sposobna pratiti tehniku rada u određenoj likovnoj tehnici. Istraživanje se provelo u 2 ciklusa. Prvi dan su se djeca likovno izražavala kombiniranom...
-
-
Komparativna analiza motoričkih sposobnosti učenika požeške regije s normama Republike Hrvatske
-
Marija Jelčić Tijekom školovanja osobe se često susreću s pojmom motoričkih sposobnosti. Taj pojam odnosi se na potencijal osobe u izvođenju jednostavnijih, složenih i složenijih voljnih gibanja koje se izvode djelovanjem mišića lokomotornoga sustava. Na učiteljima i nastavnicima je važna uloga jer trebaju pratiti učenikove sposobnosti, provjeravati i ocjenjivati tako da prije svega poštuju osobnost učenika. Ti postupci moraju biti pedagoško-psihološki i metodički tako provedeni da...
-
-
Kompetencije budućih učitelja za rad s djecom s teškoćama u razvoju
-
Tanja Knežević U inkluzivnoj nastavi učitelj ima veliku ulogu. On mora imati potrebne kompetencije kako bi dijete s teškoćama u razvoju bilo prihvaćeno i samostalno te kako bi steklo potrebno znanje i vještine. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati kompetencije budućih učitelja za rad s djecom s teškoćama u razvoju te utvrditi moguće razlike u kompetencijama između učitelja razredne nastave i učitelja predmetne nastave. Istraživanje je provedeno tijekom 2017./2018. akademske godine među...
Paginacija
