Pages
-
-
Uloga odgojitelja u budućnosti
-
Dorotea Petrović Cilj rada je pobliže objasniti ulogu odgojitelja danas, nekada i naravno, u budućnosti. U tim ćemo se scenarijima budućnosti predškolskoga odgoja i uloge odgojitelja voditi idejama alternativnih programa. Prema alternativnim programima, razvojima pedagogije u budućnosti te na osnovi sadašnjosti i svega što danas znamo i primjenjujemo u struci možemo zaključiti, odnosno predvidjeti ulogu odgojitelja u budućnosti. Intervjuom je ispitano kako pojedini roditelji razmišljaju o ulozi...
-
-
Uloga odgojitelja u podizanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi
-
Ivana Hrajnek Ekološki odgoj je bitan za razvijanje ekološke svijesti kod djece. Tijekom učenja djeca stječu navike, formiraju se određena stajališta, vrijednosti i intetresi. Jedan od načina na koji se može ekološki odgajati djecu su eko projekti i eko radionice. One omogućuju suradnju sa drugom djecom ali i sa odgojiteljima i roditeljima. Cilj ovoga rada bio je utvrditi koja je uloga odgojitelja u podizanju ekološke svijesti kod djece, te jesu li odgojitelji jedini koji na djecu utječu i u...
-
-
Uloga odgojitelja u poticanju vršnjačke interakcije kod djece s autizmom
-
Natalia Dobsai Autizam je neurobiološki poremećaj u mozgu koji se javlja u ranom djetinjstvu ili pri samom rođenju djeteta. Autizam sprječava dijete da ostvari uobičajene društvene odnose i da razvije normalnu komunikaciju. Kao posljedica autizma javlja se djetetova izoliranost od drugih ljudi i djece, te njihova zaokupljenost nizom opsesivnih radnji i interesa koji se neprestano ponavljaju. Poremećaj iz autističnog spektra ili autizam danas se definira kao neurobiološki razvojni poremećaj mozga,...
-
-
Uloga odgojitelja u promicanju mira i tolerancije
-
Danijela Janiček Prava čovjeka su temeljene vrijednosti koje se trebaju jamčiti svakom pojedincu pa tako i djetetu. Također, poštivanje prava čovjeka je temelj slobode, jednakosti, društvene pravde, demokracije i mira. Prije negoli se odgojitelji počnu zalagati za zaštitu i promicanje prava djeteta, prije svega moraju razumjeti zašto je to važno. Pravilno odabran način odgojnog i obrazovnog rada temelj je dolaženja do spoznaje o važnosti humanih i moralnih vrednota. Odgoj i obrazovanje za...
-
-
Uloga odgojitelja u provođenju istraživačkih aktivnosti u dječjem vrtiću
-
Jelena Brkić Tema ovog diplomskog rada je Uloga odgojitelja u provođenju istraživačkih aktivnosti
u dječjem vrtiću. Odgojitelj ima značajnu ulogu u radu s djecom, jer istodobno treba biti
evaluator, organizator, poticatelj i suradnik djece.
Cilj istraživanja diplomskog rada je ispitati koja je uloga odgojitelja u planiranju,
organiziranju i provođenju istraživačkih aktivnosti u dječjem vrtiću. Postavljena je
pretpostavka da odgojitelji u velikoj ...
-
-
Uloga odraslih u poticanju dječje igre i razvoja ličnosti
-
Božica Šupica Utjecaj odraslih neosporivo je važan za cjelokupan razvoj djeteta kao i načini na koje oni sudjeluju, potiču ili ometaju dječju igru. Od odraslih se očekuje da pruže djetetu prostorno i vremensko okruženje za igru, potičući ih i usmjeravajući, no nenamečući djetetu svoje ideje i stavove. Provedeno je istraživanje pokazalo da roditelji (93%) i odgojitelji (100%) nedovoljno vremena provode u zajedničkoj igri s djetetom. Kao krivce tomu navode nedostatak vremena, prevelik obim...
-
-
Uloga pasa pomagača u odgoju i obrazovanju djece mlađe školske dobi
-
Sara Dujmić Pas je sisavac i zvijer koja od davnih vremena živi zajedno s čovjekom. Ova povezanost započinje zajedničkim lovom, a danas psi uvelike pomažu i pridonose ljudskom životu radom u policiji, u bolnicama, školama i staračkim domovima. U ovom radu govorit ćemo o ulogama psa koje predstavljaju inovaciju i pomoć u odgojno-obrazovnom procesu. Terapijski i rehabilitacijski psi predstavljaju veliku pomoć u nastavnom procesu te pomažu učenicima i učiteljima svojim terapijskim učinkom,...
-
-
Uloga problemske nastave prirode i društva
-
Anamarija Nikolić Svaki učenik je poseban i ima različite razvojne potrebe što znači da je potrebno posvetiti se svakom učeniku na poseban način. To nije moguće u tradicionalnoj nastavi koja je usmjerena na učitelja i u kojoj se predavanje svodi na veliku količinu informacija koje se uglavnom čine nebitnima za život u suvremenom svijetu. Učenici često zaboravljaju ono što su naučili na taj način, a ono čega se sjećaju ne mogu često primijeniti na probleme s kojima se suočavaju. Stoga je...
-
-
Uloga ravnatelja u poticanju i održavanju partnerskih odnosa s roditeljima i lokalnom zajednicom
-
Nikolina Pejičić Rad obrazlaže fenomen vođenja u odgojno – obrazovnim ustanovama. Radovima iz recentne literature prikazani su tipovi vođenja, kompetencije ravnatelja, partnerstvo i suradnja s roditeljima, kultura odgojno – obrazovne ustanove i suradnja s lokalnom zajednicom. U empirijskom dijelu rada interpretiraju se rezultati, a cilj istraživanja bio je utvrditi koje su važne ulogu ravnatelja u poticanju i održavanju suradnje s roditeljima i u poticanju i održavanju suradnje s lokalnom...
-
-
Uloga ravnatelja u promjeni kulture dječjeg vrtića
-
Sandra Priseker Kultura odgojno-obrazovne ustanove relativno je nov pojam u hrvatskoj terminologiji, stoga su prisutna različita gledišta i određenja. Kultura predstavlja ozračje zajednice, način na koji zajednica diše i živi. Ovaj se rad bavi analiziranjem uloge ravnatelja u predškolskim ustanovama, a posebno njegovim ulogama u promjeni kulture dječjeg vrtića. Mnogi autori navode ravnatelja kao ključnu osobu i pokretača promjene u odgojno-obrazovnim ustanovama. Cilj je empirijskog dijela rada...
-
-
Uloga ravnatelja u vođenju odgojitelja pripravnika
-
Sandra Moslavac U Republici Hrvatskoj predškolski odgoj i obrazovanje te skrb o djeci predškolske dobi definiran je Zakonom o predškolskom odgoju i obrazovanju (NN broj 10/97, 107/07, 94/13, 98/19 i 57/22) kao dio sustava odgoja i obrazovanja te skrbi o djeci. Programi obuhvaćeni predškolskim odgojem ostvaruju se u dječjim vrtićima koji svoju djelatnost temelje kao javnu službu. Ravnatelj dječjeg vrtića je poslovodni i stručni voditelj dječjeg vrtića. Suvremeno vođenje ustanove ranog i...
-
-
Uloga roditelja u djetetovom glazbenom razvoju
-
Jelena Boček Čavka Glazbeno poticajna okolina pretpostavka je djetetove interakcije s glazbenim sadržajima koja je potrebna za djetetov glazbeni razvoj. Prva je i najvažnija okolina za dijete obitelj u kojoj roditelji ili skrbnici ispunjavaju potrebe djeteta te stvaraju uvjete potrebne za razvoj svih njegovih potencijala. Cilj je istraživanja utvrditi čimbenike roditeljskog utjecaja na glazbeni razvoj djeteta te na temelju analize rezultata 19 empirijskih istraživanja odgovoriti na pitanje kako roditelji...
Pages
