Paginacija
- Velki, Tena, Romstein, KsenijaPovezanost samoprocijenjenih simptoma ADHD-a s agresivnim ponašanjem i sudjelovanjem u vršnjačkom nasilju učenika osnovnoškolske dobi
- Smajić, Dubravka, Vodopija, IrenaPozdrav i odzdrav kao elementarni pragmemi jezičnoga bontona
- Vlah, Nataša, Velki, Tena, Zrilić, SmiljanaPozitivno i asertivno discipliniranje učenika s teškoćama pažnje
- Velki, Tena, Ozdanovac, KsenijaPreventivni programi usmjereni na smanjenje vršnjačkog nasilja u osnovnim školama na području Osječko-baranjske županije
- Velki, Tena, Cimer, RenataPrimjena teorije ekoloških sustava u radu s djetetom s ADHD-om
- Katalenić, Ana, Kolar-Begović, ZdenkaProspective Primary School Teachers’ Work in Continuous Online Assessments in the Course of Didactics of Mathematics
- Velki, Tena, Kuterovac Jagodić, GordanaProvjera ekološke valjanosti Hrvatskog upitnika školske klime za nastavnike s različitih odgojno-obrazovnih razina
- Velki, Tena, Milić, Marija, Lučić, KlaraRELATIONSHIP BETWEEN PROBLEMATIC GAMING AND EMOTIONAL INTELLIGENCE AND EMPATHY IN EARLY ADOLESCENCE
- Velki, Tena, Kuterovac Jagodić, Gordana, Antunović, AnaRazvoj i validacija Hrvatskog upitnika školske klime za učenike
- Velki, Tena, Šolić, Krešimir, Nenadić, KrešimirRazvoj i validacija Upitnika znanja i rizičnog ponašanja korisnika informacijskog sustava (UZPK)
- Velki, Tena, Šolić, KrešimirRazvoj instrumenta za istraživanje socijalnog inženjeringa u populaciji studenata: Bihevioralno-kognitivni upitnik internetske
sigurnosti (BKUIS)
- Velki, TenaRelationship Between Academic Self-Regulation, Academic Achievement And Health
Paginacija
