Paginacija
-
-
Suradničko učenje u kombiniranom odjelu razredne nastave
-
Marija Zeba Suradničko učenje potiče razvoj socijalnih vještina učenika i aktivno uključivanje učenika u proces učenja. Takvo učenje učenike potiče na suradnju, zajedničko rješavanje problema, međusobno uvažavanje mišljenja i razvoj kritičkog mišljenja. Svrha suradničkog učenja je osloboditi učenike od straha, ohrabrivati ih, omogućiti kvalitetniju interakciju i stjecanje raznih kompetencija. Ciljevi ovog akcijskog istraživanja bili su upoznavanje učenika s pojmom suradničkog...
-
-
Suradnja dječjeg vrtića i roditelja djece s Downovim sindromom
-
Mia Knežević Svakom roditelju u najvećem je interesu da njegovo dijete odrasta sretno i zadovoljno te da se cjelokupno ostvaruje na svim razvojnim područjima. Kako bi to bilo moguće, potrebno je da dijete razvija emocije koje mu pružaju sigurnost, toplinu, ljubav i određeni kontinuitet koji mu olakšava razumijevanje svijeta. Ukoliko dijete ima razvojnu, zdravstvenu ili koju drugu teškoću – to je za njega prilično kompliciran proces. Stoga u ovome radu proučavamo kako mu u tome mogu pomoći...
-
-
Suradnja roditelja i odgojitelja u projektima dječjeg vrtića
-
Kristina Raić Aktivno sudjelovanje roditelja u djetetovu životu, a tako i u okruženju u vrtiću, pozitivno utječe na djetetov razvoj. Treba biti svjestan važnosti suradnje roditelja i odgojitelja koji imaju jednaki cilj – postizanje zajedničkog cilja, a to je dobrobit djeteta. Kvalitetna suradnja podrazumijeva iskrenu interakciju, otvorenost, razumijevanje, podržavanje te prihvaćanje. Odgojitelji i roditelji trebaju surađivati kroz razne oblike tijekom projekta (tematske radionice, pribavljanje...
-
-
Suradnja samohranih roditelja i odgojitelja
-
Antonela Došlić Tema završnog rada je „Suradnja samohranih roditelja i odgojitelja“. Od davnih vremena smatralo se da idealnu obitelj predstavljaju otac, majka i djeca. Otac je taj koji financijski uzdržava obitelj, majka brine isključivo za kućanstvo i odgoj djece, ali to se s vremenom počelo mijenjati. Obitelj predstavlja primarnu zajednicu društva, ali kako se društvo razvija takav tip obitelj se polako mijenja. Danas postoje različite „vrste“ obitelji, postoji i dalje obitelj od oca,...
-
-
Suradnja učitelja i roditelja u cilju odgoja i obrazovanja djece
-
Marina Kanis Cilj je ovoga istraživanja bio utvrditi oblike, učestalost i zadovoljstvo uzajamnom suradnjom učitelja i roditelja radi poboljšanja odgoja i obrazovanja djece u okviru razredne nastave. Fokus je istraživačkog interesa bio ispitati percepcije učitelja i roditelja o kvaliteti uzajamne suradnje te utvrditi kako učitelji i roditelji procjenjuju uzajamnu odgovornost za zadovoljavanje djetetovih temeljnih potreba, za djetetov školski uspjeh, za prevencije i intervencije u odgoju i...
-
-
Suvremena dječja književnost i odabir lektire u razrednoj nastavi
-
Marija Šomoljanski Lektira kao obaveza je često na meti kritika te jedna od tema je i osuvremenjivanje novim naslovima. Kurikularnom reformama došlo je do promjena u nastavi lektire te je dana veća sloboda učiteljima u samoj provedbi nastave te pri odabiru lektirnih djela za cjelovito čitanje.. Cilj ovog diplomskog rada je utvrditi probleme na koje se nailazi pri odabiru djela, samoj problematici čitanja, istražiti je li se u praksi počeo mijenjati popis lektire te u empirijskom djelu anketnim...
-
-
Suvremena filozofija odgoja na primjeru Paola Freire i Ivana Illicha
-
Jasna Strehovac Tema završnog rada objedinjuje velike umove 20. stoljeća Ivana Illicha i Paula Freira. Mislioci koji jedan period svog života dijele puteve u nauci, ipak kasnije odlaze u različitim smjerovima. Radom su interpretirana njihova najpoznatija djela Dolje škole i Pedagodija obespravljenih u svrhu iznošenja srži svake od nauka te usporedbe jedne s drugom. Zaključno, njihove ideje se stavljaju u kontekst sadašnjice te se raspravlja o mogućnostima uporabe njihovih znanja u današnjem svijetu.
-
-
Suvremena misija i vizija ustanova predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Katarina Gudelj Cilj je ovoga rada bio istražiti kako ustanove predškolskog odgoja i obrazovanja komuniciraju svoju misiju i viziju na mrežnim stranicama. U radu se polazi od važnosti misije i vizije, kao sastavnica strategijskog upravljanja koje odražavaju identitet ustanove i predstavljaju njezino osnovno polazište. U svrhu ostvarenja djetetove dugoročne dobrobiti, nastoji se ostvariti partnerstvo vrtića i roditelja, koje je temeljeno na povjerenju, poštovanju, odanosti, podržavanju,...
-
-
Suvremena nastavna tehnologija u nastavi Glazbene kulture
-
Marija Bradašić Nagla tehnološka digitalizacija obuhvatila je i područje obrazovanja. U današnje
vrijeme učitelji teže tome da nastavni proces bude što moderniji, suvremeniji i interesantniji
učeniku upravo koristeći različite medije prilikom održavanja nastavnih sati. Svrha ovoga
diplomskoga rada bila je istražiti mogućnosti korištenja digitalnih medija u nastavi Glazbene
kulture. U ožujku 2016. provedeno je istraživanje s učenicima i učiteljima o ...
-
-
Suvremena obitelj i djeca u riziku
-
Marija Pap Kako bismo shvatili koje su promjene zahvatile suvremenu obitelj, moramo promotriti kakva je bila tradicionalna obitelj i uočiti njezine karakteristike. U ovome radu cilj je bio utvrditi razlike između tradicionalne i suvremene obitelji te koji problemi pogađaju suvremenu obitelj. Zbog užurbanog načina života, sve veće uloge medija, zaposlenosti oba roditelja ili problema nezaposlenosti roditelji i djeca izloženi su stresu. Obitelji nisu ispunjene zadovoljstvom, sve češće su...
-
-
Suvremene metode i pristupi lektiri u razrednoj nastavi
-
Marina Tešija Lektira se danas smatra jednim od razloga zbog kojeg se učenici sve više udaljavaju od knjige, ne vole ili nedovoljno čitaju. Najčešće je to zbog njezinog neprilagođenog sadržaja mladim ljudima, ali i načina obrade ustaljenim metodičkim pristupima i metodama. Cilj ovog istraživanja bio je istražiti primjenu suvremenijih nastavnih pristupa i metoda na satu lektire u nižim razredima osnovne škole. Istraživanje je provedeno u dva treća razreda...
-
-
Suvremene tehnologije u ranom učenju hrvatskoga jezika
-
Nikolina Mišić U ovom diplomskom radu Nikolina Mišić iznijela je kratak prikaz planova Hrvatskog sabora o uvođenju suvremenih tehnologija u hrvatske škole, objasnila pojam novih medija u odgoju i obrazovanju te njihovu primjenu u nastavi s didaktičkog gledišta, kratko se osvrnula na neka od dosadašnjih istraživanja suvremenih tehnologija kod nas i u svijetu. Nadalje, piše o nastavi hrvatskoga jezika u prvom razredu osnovne škole te metodičkim sustavima u početnom čitanju i pisanju....
Paginacija
