Paginacija

Ravnoteža u djece predškolske dobi
Ravnoteža u djece predškolske dobi
Sabrina Mudri
Cilj mojega završnog rada bio je upoznati motoričku ravnotežu djece predškolske dobi i razmotriti mogućnosti njezinoga razvoja. Ravnoteža je sposobnost uspostavljanja narušenog položaja tijela ili kontrola gravitacijske sile u pokretu. Tjelesna i zdravstvena kultura je sastavni i nedjeljiv dio tjelesnog i zdravstvenog odgojno-obrazovnog područja, a time i općeg odgoja i obrazovanja. Tijekom aktivnosti tjelesne i zdravstvene kulture moguće je razvijati ravnotežu s vježbama...
Razlike među likovnim tipovima djece
Razlike među likovnim tipovima djece
Valentina Lovrić
Jedno od područja likovnog odgoja, koje je najviše istraživano, jest razvoj dječjeg likovnog izraza i dječjih radova. Zadnjih nekoliko godina, interes za dječje radove raste. Psiholozi, pedagozi i ostali stručni timovi u svome dijagnostičkom, terapeutskom i savjetodavnom radu uspješno upotrebljavaju dječje radove kao jednu od metoda za bolje upoznavanje ličnosti djeteta, njegove motoričke zrelosti, koordinacije te snalaženja u prostoru. Ni danas se nije stišao interes za...
Razlike u anaerobnom pragu kod nogometaša kadeta
Razlike u anaerobnom pragu kod nogometaša kadeta
Karlo Čorić
Cilj ovog istraživanja je utvrditi postoje li razlike u anaerobnim pragovima kod nogometaša kadeta u višem i nižem rangu natjecanja. Određivanje anaerobnog praga koristi se u svrhe znanstvenih istraživanja i za određivanje različitih vrsta i intenziteta treninga. U istraživanju su sudjelovala 32 ispitanika i koristio se modificirani Conconijev test na pokretnoj traci. Ispitanici su radili u parovima tako da jedan ispitanik trči, a drugi zapisuje frekvenciju srca. Test započinje s...
Razlike u antropološkim obilježjima djece u predškolskoj ustanovi s obzirom na odgojnu skupinu
Razlike u antropološkim obilježjima djece u predškolskoj ustanovi s obzirom na odgojnu skupinu
Nikolina Varjačić
Istraživanje je provedeno na 30 djece predškolske dobi. Ukupan uzorak podijeljen je u dva subuzorka, prvi je činilo 15 djece koja pohađaju sportski program u trajanju od 5 sati tjedno, a drugi subuzorak činilo je 15 djece koja pohađaju redoviti program. Cilj je bio utvrditi moguće razlike u antropološkim obilježjima djece predškolske dobi s obzirom na odgojnu skupinu. Uzorak varijabli činilo je 2 antropometrijske mjere (tjelesna visina i tjelesna masa) te četiri testa za procjenu...
Razlike u emocionalnoj kompetentnosti studenata Učiteljskoga studija
Razlike u emocionalnoj kompetentnosti studenata Učiteljskoga studija
Ana Abičić
Ovaj rad istražuje razlike u emocionalnoj kompetentnosti studenata učiteljskog studija kroz različite godine studija, analizirajući njihove samoprocjene emocionalnih vještina i profesionalnog razvoja. Uzorak je obuhvatio 137 studenata učiteljskog studija koji su ispunili anonimni upitnik. Rezultati pokazuju da studenti posjeduju visoku razinu emocionalne svijesti, regulacije i empatije, što su ključne komponente za buduće učitelje. Studenti su također pokazali sposobnost...
Razlike u govoru djece u dječjim vrtićima s nacionalnim manjinama i dvojezičnim skupinama na području Slavonije i Srijema
Razlike u govoru djece u dječjim vrtićima s nacionalnim manjinama i dvojezičnim skupinama na području Slavonije i Srijema
Dubravka Miličević
Pravo svakoga djeteta tijekom ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja jest poticajno okruženje za cjelokupni razvoj. Jedno od ključnih područja razvoja jest jezično-govorno područje. Dijete svakim danom spoznaje sve više informacija te mu je svakim danom potrebno omogućiti opširnije poticajno okruženje. Sve navedeno mora imati svako dijete, bez obzira na dob, spol, rasu, vjersko opredjeljenje ili nacionalnu pripadnost. Istraživanje se provodi s ciljem upućivanja na djecu...
Razlike u interesima s obzirom na kineziološke aktivnosti djece u urbanim i ruralnim sredinama u slavonskim regijama
Razlike u interesima s obzirom na kineziološke aktivnosti djece u urbanim i ruralnim sredinama u slavonskim regijama
Lana Božić
Cilj ovog diplomskog rada bio je istraţiti na koji način učenici mlaĎe školske dobi provode svoje slobodno vrijeme, njihove interese u odabiru izvannastavnih aktivnosti te ispitati postoje li razlike u odabiru bavljenja kineziološkim aktivnostima djece urbane i ruralne sredine. Istraţivanje je provedeno na uzorku od ukupno 170 učenika i učenica 3. i 4. razreda osnovnih škola slavonske regije. Ukupan uzorak podijeljen je na dva subuzorka. Prvi ...
Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti
Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti
Nina Prugović
Sport i tjelesno vježbanje jedan su od preduvjeta pravilnog rasta, razvoja antropoloških obilježja te unapređenja zdravlja kod djece. Sve je više aktivnosti koja su vezana uz sjedenje pa se javlja potreba za uključivanjem djece u sportske izvannastavne aktivnosti. Stoga je potrebno je prikupiti što veći broj informacija o utjecajima tjelesnog vježbanja na zdravlje, motoričke i funkcionalne sposobnosti. U provedenom istraživanju na uzorku od 29 djece predškolske dobi procjenjivale...
Razlike u motoričkim sposobnostima učenika viših razreda osnovne škole s obzirom na morfološka obilježja
Razlike u motoričkim sposobnostima učenika viših razreda osnovne škole s obzirom na morfološka obilježja
Stjepan Furlić
Istraživanje je provedeno na uzorku od 72 učenika i učenica Osnovne škole ''Petrijevci'' u Petrijevcima. Uzorak je naknadno podijeljen u dva subuzorka s obzirom na količinu masnog tkiva te na količinu mišićne mase. Uzorak varijabli je činilo 6 testova za procjenu motoričkih sposobnosti i jedan test za procjenu funkcionalnih sposobnosti te dvije antropometrijske mjere (tjelesna visina i tjelesna masa) iz kojih je izračunat index tjelesne mase te dvije morfološke mjere: količina...
Razlike u odgoju djece s obzirom na spol
Razlike u odgoju djece s obzirom na spol
Iris Marković
Odgoj je važan za razvijanje određenog društva pa možemo razlikovati drugačije pristupe i metode koje određene kulture u svom okruženju prihvaćaju i samim time stvaraju pravila kada je odgoj dječaka i djevojčica u pitanju. Povijest nam donosi jedno shvaćanje odgoja i jedan pristup prema dječacima i djevojčicama, a moderno vrijeme nam donosi dašak povijesti, ali i neke nove pristupe koji se pokušavaju odmaknuti od rodnog tipiziranja. Nakon općenitog razmatranja o odgoju daje...
Razlike u poduci neplivača kod djece predškolske dobi
Razlike u poduci neplivača kod djece predškolske dobi
Marija Šarc
Svaka tjelesna aktivnost kojom se osoba bavi ima pozitivan utjecaj na kvalitetu i zdravstveni status života. Iz toga razloga je potrebno poticati djecu i stvarati pozitivne aspekte od rane dobi na tjelesnu aktivnost. Plivanje je neophodno u svakodnevnom životu bilo u svrhu savladavanja urgentnih situacija ili u svrhu sporta rekreacije ili kineziterapije. Program poduke neplivača može biti namijenjen djeci, ali i odraslima. Privikavanje na novi medij i kretanje kroz vodu dovode do...

Paginacija