Paginacija
-
-
Rješavanje sukoba u predškolskoj ustanovi medijacijom
-
Lucija Klaić Sukob u predškolskim ustanovama je česta i neizbježna pojava koja može poticati razvoj socijalnih vještina djeteta, ako joj se pristupi na adekvatan način. Ni jedno dijete nije premalo da nauči surađivati s drugima i rješavati sukobe. Sukob se definira kao interakcija dviju ili više osoba koju kategorizira nesklad između ciljeva, želja, ponašanja i potreba. Bitna socijalna vještina je konstruktivno rješavanje sukoba koje uključuje posjedovanje sposobnosti aktivnog slušanja,...
-
-
Roditeljska percepcija opasnosti na internetu
-
Marlies Ivanković Cilj je ovoga istraživanja bio ispitati roditeljsku percepciju opasnosti na internetu s kojima se njihova djeca susreću. U istraživanju je sudjelovalo devedeset i šest sudionika od kojih je više ženskih (N= 79, 82,3%) nego muških (N=17, 17,7%) osoba. Sudionici, roditelji djece koji pohađaju razrednu nastavu, popunili su upitnik koji se sastoji od sociodemografskih pitanja te skale stavova o prednostima i opasnostima elektroničkih medija (računala, interneta i mobitela). Rezultati...
-
-
Roditeljska procjena motivacije djece predškolske dobi za učenje engleskog i njemačkog kao stranih jezika
-
Andrijana Dogan Jednim od glavnih čimbenika za učenje stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi smatra se motivacija. Cilj je rada utvrditi moguće razlike u jačini motivacije djece u učenju engleskog i njemačkog jezika iz roditeljske perspektive. Rad se sastoji od dva dijela: teorijskog i istraživačkog (empirijskog). Teorijski se dio sastoji od uvoda, kratkog sadržaja o motivaciji, usvajanju drugog jezika i njihovim teorijama, a istraživački se dio odnosi na upitnik koji smo proveli među...
-
-
Roditeljska uključenost u školovanje i adolescentske vršnjačke odnose
-
Matea Anić Osnovni cilj ovoga rada bio je ispitati postoje li dobne, spolne i razlike u socioekonomskom statusu roditelja, u odnosu na njihovu uključenost u djetetovo školovanje i adolescentske vršnjačke odnose. U istraživanju je sudjelovalo 192 roditelja (25% očeva i 75% majki) adolescenata prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda iz sedam srednjih škola s područja Slavonije. Prosječna dob roditelja bila je 45,28 godina (sd=6,03), a...
-
-
Roditeljske kompetencije i neformalni programi obrazovanja roditelja
-
Valentina Josić Biti roditelj jedna je od najzahtjevnijih životnih uloga. Za tu ulogu ne postoji inicijalno obrazovanje, stoga su se razne pedagoške inventivne inicijative pobrinule da roditeljima pruže razne vrste programa preko kojih roditelji mogu saznati kako se suočavati s izazovima suvremenog roditeljstva. U ovom radu detaljnije se definiraju termini roditeljstva, roditeljskih kompetencija, važnost uloge oca u odgoju i razvoju djeteta, razgraničava se suradnja od partnerstva institucija ranog i...
-
-
Roditeljski stilovi i odgoj djeteta predškolske dobi
-
Martina Matuško Roditeljstvo je niz kompleksnih procesa i zadaća u kojima je cilj odgojiti dijete u uspješnu, sretnu, samopouzdanu i zadovoljnu osobu koja će postati član društvene zajednice. Obzirom na dimenzije roditeljske topline i nadzora, razlikujemo četiri roditeljska odgojna stila: autoritativni, autoritarni, permisivni i zanemarujući. Novija literatura navodi helikoptersko roditeljstvo i povezujuće roditeljstvo, stil u kojem se teži uspostaviti kvalitetan odnos sa djetetom u kojem nema...
-
-
Roditeljsko vrednovanje dječjih likovnih radova
-
Dunja Perasić Ovaj rad govori o povezanosti roditeljskih procjena dječjih likovnih radova, njihovom utjecaju na razvoj dječjeg likovnog stvaralaštva te njihovom vrednovanju istih kao i vrednovanju likovnog prostora i stvaralaštva u sobi dnevnog boravka vrtića. Dječji likovni izraz vrlo je bitan za njihov cjelokupan razvoj. Odgajatelji su ti koji uče razumjeti i interpretirati dječje likovne radove prema određenim specifičnostima u njihovim radovima i na temelju toga usmjeravaju dijete na daljnji...
-
-
Rodna usmjerenost animiranih filmova i pojavnost nasilja
-
Petra Knežević U današnje vrijeme na većini televizijskih programa djeca mogu pronaći sadržaj za svoj uzrast. Kako bi zaokupile njihovu pažnju, televizijske kuće emitiraju razne animirane filmove, često rodno namijenjene, pa je tako moguće pronaći animirane filmove potpuno namijenjene dječacima te one za djevojčice. Naime, u onima za dječake obično se susreću dječaci ili super junaci koji se bore protiv neprijatelja, dok je u onima za djevojčice češće mirnija atmosfera,...
-
-
Rodne uloge u Disneyjevim animiranim filmovima
-
Laura Đuzel Rodne uloge i stereotipi, kao i (ne)ravnopravnost spolova, pojmovi su koji se razmatraju u ovom radu s ciljem podizanja razine svijesti o diskriminaciji ženskog spola do koje vode. U radu su opisana najčešća područja diskriminacije žena, a to su ponajviše mediji. S obzirom na popularnost animiranih filmova studija Disney, rad se bavi njihovom analizom uz naglasak na rodne uloge i stereotipe. Pregledom literature utvrđuju se načini prikaza rodnih uloga u Disneyjevim animiranim...
-
-
Rodne uloge u dječjim slikovnicama
-
Paola Leovac Ljudi se rađaju kao muško i žensko, ali uče da budu dječaci i djevojčice, muškarci i žene. To naučeno ponašanje je ono što čini rodni identitet i uvjetuje rodne uloge koje stvara pritisak društva. Slikovnica kao prvi strukturirani čitateljski materijal namijenjen djetetu ukazuje na potrebu razvijanja svijesti o posljedicama koje već u najranijoj dobi može ostaviti dječja literatura u kojoj se promiču stereotipni obrasci rodnih uloga. Rezultati provedenog istraživanja...
-
-
Rodni prikaz likova s teškoćama u slikovnicama
-
Ines Pacek Slikovnica predstavlja prvi korak djetetova opismenjavanja, odnosno ona otvara vrata u svijet književnosti za dijete. Važno je obratiti pažnju na to kakve slikovnice nudimo djeci jer je od velike važnosti da budu kvalitetne, s obzirom na to da se pojavljuju u najosjetljivijem razdoblju čovjekova života. Djeca se vrlo često identificiraju s likovima koji imaju sličnosti s njima ili im književnost može pomoći da razumiju ili prihvate osobe koje su drugačije od njih, no ako se ne...
-
-
Rodni stereotipi
-
Sanja Trbara Rodni stereotipi široko su raširena vjerovanja o karakteristikama za koje se smatra da su odgovarajuće za muškarce i žene. Uključuju osobine, aktivnosti, ponašanja, interese, zanimanja i tjelesne karakteristike. Unatoč društvenim promjenama, rodni stereotipi i dalje su prisutni u pojedinim društvima. Društvo vrši određeni pritisak na pojedinca za konformiranje s rodnim stereotipima, a njihovo kršenje često dovodi do kritika i osuda. Konformiranje s rodnim stereotipima utječe...
Paginacija
