Pages
-
-
Motivacija učenika engleskoga i njemačkoga jezika u prvom razredu osnovne škole
-
Jovana Vuković U ovom je radu proučavana motivacija za učenje stranog jezika na početku formalnog obrazovanja. U teorijskom su dijelu rada objašnjeni pojam motivacije i najvažniji motivacijski konstrukti te su prikazana odabrana europska i hrvatska istraživanja koja se bave motivacijom u ranoj školskoj dobi. U istraživačkom se dijelu rada htjelo doznati postoje li među učenicima prvog razreda osnovne škole razlike u motivaciji za učenje engleskog i njemačkog jezika kao stranih jezika, opisati...
-
-
Motivacija učenika razredne nastave za čitanje lektire
-
Marija Kukić Ovim radom istražene su čitateljske navike učenika te moguća povezanost između načina rada učitelja i aktivnosti na nastavi lektire s pozitivnim stavom učenika prema čitanju i nastavi lektire. Tema je odabrana da bi se prikazale učeničke navike čitanja i važnost motivacijskih postupaka i aktivnosti učitelja na nastavi lektire te izbora lektirnih naslova. Učitelj je, uz roditelje, najvažniji čimbenik u dječjem razvoju čitateljskih navika i svijesti o važnosti čitanja...
-
-
Motivacija za učenje stranog jezika u razrednoj nastavi
-
Dajana Šimić U ovome je radu proučavana motivacija za učenje stranog jezika u razrednoj nastavi. Cilj je bio utvrditi u kojoj su mjeri učenici motivirani za učenje engleskog i njemačkog kao stranih jezika, za koji su jezik više motivirani te u kakvom su odnosu ocjene iz stranih jezika, hrvatskog jezika, matematike i motivacija za učenje njemačkog odnosno engleskog kao stranog jezika. U istraživanju je sudjelovalo 100 učenika (51 dječak i 49 djevojčica) četvrtih razreda iz tri osnovne...
-
-
Motivi koji potiču šablone u dječjem likovnom izrazu
-
Magdalena Hrkać Likovna aktivnost jedan je od oblika komunikacije među ljudima. Svaki crtež i likovno djelo imaju svoj motiv. Neki motivi mogu utjecati na pojavu šablone u likovnom izrazu. Šablona nije kreativan način izražavanja u likovnoj umjetnosti. Dječji likovni izraz potrebno je ne ometati u izražavanju kako bi do izražaja došlo ono što vide, osjećaju, misle i doživljavaju. Cilj je bio istražiti motive koji najčešće potiču šablone u dječjem likovnom izražavanju. Skupina iz koje...
-
-
Motivi tradicijskih frizura Slavonije u likovno-kreativnim aktivnostima u dječjem vrtiću
-
Jelena Draksler Prebogata je tradicijska kultura našega naroda, a jedan od fenomena su i tradicijske frizure. Vrijedne su da se o njima razgovara i promišlja jer su najčešće pletene i osmišljavane od velikog broja pramenova što je jedinstvena svjetska baština. Takvo bogato ukrašavanje glava djevojaka karakteristično je za hrvatsko stanovništvo. Etnologinja dr. sc. Jelka Radauš Ribarić u svom istraživanju „Slavonska djevojačka pletenica“ navodi nekoliko različitih fenomena pa tako...
-
-
Motorički razvoj djece predškolske dobi
-
Dina Lalić Cilj ovog rada je sagledati motorički razvoj djece predškolske dobi kako bismo na što optimalniji način znali utjecati na kineziološki status djeteta u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi te izabrali primjerene aktivnosti sa kojima ćemo to postići. S obzirom da brojni ljudi nisu svjesni kako je zdravlje najvažnije u čovjekovu životu i kako je vrlo usko povezano sa kretanjem, posljednjih desetljeća broj pretilih osoba, djece i mladeži je u značajnom porastu. U suvremenom...
-
-
Mrežne stranice dječjih vrtića Osječko-baranjske županije
-
Lucija Majdenić U Republici Hrvatskoj više od ¾ građana ima pristup internetu, a 100% građana u dobi između 16 i 35 godina se služi internetom. Web stranice (mrežne stranice) postale su vrlo važan javni komunikacijski kanal koji omogućuje interakciju poduzeća/institucije/ustanove i krajnjih korisnika. U toj interakciji važnu uloga ima web dizajn stranice. Stranice se, osim po sadržaju, razlikuju i po dizajnu. O web dizajnu ovisi funkcionalnost i upotrebljivost web stranice. Prema Beairdu web...
-
-
Mucanje u djece predškolske dobi
-
Ana Galić Mucanje (lat. balbuties) je poremećaj fluentnosti govora s početkom u djetinjstvu, koji uključuje simptome poput ponavljanja glasova i slogova, stanki unutar riječi, čujno g ili tihog blokiranja, produkcije riječi uz jaku tjelesnu napetost, a često je praćeno i pridruženim simptomima. Etiologija mucanja još uvijek nije objašnjena u cijelosti, ali se pretpostavlja da kombinacija različitih čimbenika može dovesti do razvoja ovog poremećaja. ...
-
-
Multimedija - imperativ suvremenoga obrazovanja
-
Maja Jankić Sveprisutnost informacijske i komunikacijske tehnologije danas je u stalnom porastu pa se
tako i današnje generacije razlikuju od prethodnih zbog drugačijeg načina življenja i
dostupnosti informacija. Iz tih se razloga i obrazovanje treba mijenjati i prilagođavati
potrebama učenika. Nužne su promjene, udaljavanje od slušalačko – sjedilačke i predavačke
nastave, ali i drugačiji pogled na upotrebu medija u nastavi. Time dolazimo ...
-
-
Multimedijalne radionice o higijeni
-
Karla Zirdum U današnjici, multimediji imaju veliku ulogu u svakodnevnom životu čovjeka, a samim time i u obrazovanju. Oblikuju prijenos informacija i utječu na zanimljivost sadržaja. Važnost obrazovanja je neupitna, no danas je važan i način prenošenja informacija jer se društvo mijenja. Djeca koriste tehnologiju od malih nogu, a tradicionalan način predavanja sve im je manje zanimljiv. U obrazovnom je procesu cilj da i učenik sudjeluje u nastavi, u zaključivanju, iznošenju svojih stavova...
-
-
Multimedijski pristup nastavi gramatike u razrednoj nastavi
-
Kristina Ružek Današnja su djeca od najranije dobi izloţena medijima. Kurikularnom reformom sve se više potiče uporaba elektroničkih medija u nastavi. Elektronički su mediji u nastavu prvo uvedeni za učitelje i samo su ih oni koristili, a danas se sve više naglašava učeničko samostalno korištenje medijima tijekom nastave. Kurikularnom reformom, učionice se opremaju medijskim ureĎajima, a cilj je da svaki učenik ima svoj tablet koji će svakodnevno koristiti tijekom nastave. Moţe se reći da...
-
-
Muzejske ustanove u odgoju i obrazovanju djece predškolske dobi (primjer Muzeja vučedolske kulture)
-
Karla Mudri Ovaj rad namijenjen je isticanju važnosti odlazaka djece predškolske dobi u muzejske ustanove to jest na terensku nastavu. Važno je istaknuti sve prednosti učenja i napredaka djece kroz njihove posjete muzeja obzirom da je jasno kako se brže, bolje i kvalitenije uči kada djeca uz priču imaju vizualne podražaje, predmete i okruženje koje ih potiče da nešto bolje shvate a da se pri tome dobro zabave, jer to je na kraju djeci najbitnije. Djeca najbolje uče kroz igru, razvijaju se i...
Pages
