Pages
-
-
Razlike u govoru djece u dječjim vrtićima s nacionalnim manjinama i dvojezičnim skupinama na području Slavonije i Srijema
-
Dubravka Miličević Pravo svakoga djeteta tijekom ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja jest poticajno okruženje za cjelokupni razvoj. Jedno od ključnih područja razvoja jest jezično-govorno područje. Dijete svakim danom spoznaje sve više informacija te mu je svakim danom potrebno omogućiti opširnije poticajno okruženje. Sve navedeno mora imati svako dijete, bez obzira na dob, spol, rasu, vjersko opredjeljenje ili nacionalnu pripadnost. Istraživanje se provodi s ciljem upućivanja na djecu...
-
-
Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti
-
Nina Prugović Sport i tjelesno vježbanje jedan su od preduvjeta pravilnog rasta, razvoja antropoloških obilježja te unapređenja zdravlja kod djece. Sve je više aktivnosti koja su vezana uz sjedenje pa se javlja potreba za uključivanjem djece u sportske izvannastavne aktivnosti. Stoga je potrebno je prikupiti što veći broj informacija o utjecajima tjelesnog vježbanja na zdravlje, motoričke i funkcionalne sposobnosti. U provedenom istraživanju na uzorku od 29 djece predškolske dobi procjenjivale...
-
-
Razlike u motoričkim sposobnostima učenika viših razreda osnovne škole s obzirom na morfološka obilježja
-
Stjepan Furlić Istraživanje je provedeno na uzorku od 72 učenika i učenica Osnovne škole ''Petrijevci'' u Petrijevcima. Uzorak je naknadno podijeljen u dva subuzorka s obzirom na količinu masnog tkiva te na količinu mišićne mase. Uzorak varijabli je činilo 6 testova za procjenu motoričkih sposobnosti i jedan test za procjenu funkcionalnih sposobnosti te dvije antropometrijske mjere (tjelesna visina i tjelesna masa) iz kojih je izračunat index tjelesne mase te dvije morfološke mjere: količina...
-
-
Razlike u odgoju djece s obzirom na spol
-
Iris Marković Odgoj je važan za razvijanje određenog društva pa možemo razlikovati drugačije pristupe i metode koje određene kulture u svom okruženju prihvaćaju i samim time stvaraju pravila kada je odgoj dječaka i djevojčica u pitanju. Povijest nam donosi jedno shvaćanje odgoja i jedan pristup prema dječacima i djevojčicama, a moderno vrijeme nam donosi dašak povijesti, ali i neke nove pristupe koji se pokušavaju odmaknuti od rodnog tipiziranja. Nakon općenitog razmatranja o odgoju daje...
-
-
Razlike u poduci neplivača kod djece predškolske dobi
-
Marija Šarc Svaka tjelesna aktivnost kojom se osoba bavi ima pozitivan utjecaj na kvalitetu i zdravstveni status života. Iz toga razloga je potrebno poticati djecu i stvarati pozitivne aspekte od rane dobi na tjelesnu aktivnost. Plivanje je neophodno u svakodnevnom životu bilo u svrhu savladavanja urgentnih situacija ili u svrhu sporta rekreacije ili kineziterapije. Program poduke neplivača može biti namijenjen djeci, ali i odraslima. Privikavanje na novi medij i kretanje kroz vodu dovode do...
-
-
Razlike u pojedinim kinantropološkim obilježjima učenika osnovnih škola te njihova usporedba s Crofit normama
-
Marija Ćurić Osnovni je cilj ovog rada utvrditi postoje li razlike između učenika osnovnih škola s obzirom na dob i spol te komparirati vrijednosti rezultata s normama RH. Istraživanje je provedeno na uzorku od 180 učenika i učenica od 5. do 8. razreda osnovne škole s područja grada Osijeka. Uzorak je podijeljen u subuzorke prema spolu i dobi učenika na: učenike 5. razreda (21 dječak i 23 djevojčice), učenike 6. razreda (25 dječaka i 29 djevojčica), učenike 7. razreda (19 dječaka i 21...
-
-
Razlike u roditeljskim procjenama simptoma ADHD-a pri primjeni različitih mjernih instrumenata
-
Dejana Manojlović Osnovni je cilj ovoga rada bio provjeriti razlikuju li se roditeljske procjene simptoma ADHD-a pri primjeni različitih mjernih instrumenata. U istraživanju je sudjelovao 101 roditelj iz tri osnovne škole čije dijete pohađa jedan od četiri niža razreda osnovne škole, od čega je bilo 92 majke (91,1%) i 9 očeva (8,9%). Raspon dobi djece za koju su se odnosile procjene u ponašanju je od 6 do 12 ili više godina, od čega je 51,5% dječaka i 48,5% djevojčica. Roditelji su popunili...
-
-
Razlike u sudjelovanju u izvannastavnim sportskim aktivnostima djece mlađe školske dobi urbanih i ruralnih regija Slavonije
-
Rozalija Damjanović Cilj ovog rada bio je utvrditi razlike u sudjelovanju u izvannastavnim sportskim aktivnostima djece mlađe školske dobi urbanih i ruralnih regija Slavonije. Analiziran je i udio sportova za škole iz obje regije te broj sati provođenja istih. Istraživanje je provedeno u pet urbanih i pet ruralnih osnovnih škola Slavonije pomoću upitnika koji se sastojao od 7 varijabli, a ispunjavale su ih učiteljice razredne nastave za učenike od prvog do četvrtog razreda. Temeljem dobivenih...
-
-
Razlike u vođenju gradskih i privatnih predškolskih ustanova
-
Jasenka Radnić Put razvoja kvalitetne odgojno obrazovne ustanove te kompetentnih zaposlenika i zadovoljnih korisnika zahjeva i izvrsno vođenje ustanove. Vještine koje dobar ravnatelj treba posjedovati nisu samo stručne, nego i one ljudske kako bi ostvario visoke kriterije uspješnosti vođenja. Teorije i stilovi vođenja mijenjali su od 40-tih godina prošlog stoljeće do danas. Suvremeni modeli ističu prilagodljivost pojedinih stilova na određene situacije i time naglašavaju važnost prepoznavanja...
-
-
Razlike u vrijednostima, ciljevima i stilovima interakcije između odgojitelja i roditelja u odgoju
-
Vlatka Vinković Vrijednosti su vjerovanja, načela i ideje o onome što je dobro. Družinec (2016) govori da za vrijednosti možemo reći da su polazišta, motivatori aktivnosti i usmjeravajuća načela u ponašanju pojedinca i formiranju sudova te poželjni ciljevi u životu. Primarne su vrijednosti vitalne vrijednosti, dok su na vrhu ekonomske, političke, društvene, estetske, spoznajno-teorijske, etičke i religijske vrijednosti. Kod svoje djece roditelji, osim što pokušavaju prenijeti svoje...
Pages
